Hösten 2015 genomgick jag modulen Samtal om text. Jag var mycket aktiv som deltagare. Anteckningarna som jag gjorde under Läslyftet ska jag ta mig en titt på någon gång det här läsåret. Jag minns inte om det var i den modulen eller i modulen Stimulera läsintresse som aktiviteten att genomföra en lektion med ett VÖL-diagram.
Modul: Skapa och kommunicera Del 4: Estetik och kreativ kommunikation Estetik och kreativ kommunikation Mirella Forsberg Ahlcrona, Högskolan Väst Denna artikel belyser hur förskolan kan arbeta med estetik, kreativitet och fantasi både som kunskaper och som verksamhetens uppdrag. Att skapa och kommunicera på ett kreativt sätt
Students Contributions in Whole-Class Teaching. Roe, Astrid (2016). Kvalitative og kvantitative studier av leseopplæring og lesekompetanse. Roe, Astrid (2016). Att möta och tolka multimodala texter : [ ingår i Lärportalens moduler Språk-, läs- och skrivutveckling (Läslyftet), Från vardagsspråk till ämnesspråk, Del 6: Att möta multimodala texter, årskurs F-9 ]. Stockholm, Skolverket.
Filmen På Skolverkets www-sidor förekommer ett antal ”moduler” i Skolverkets Läs- och skrivportal. Att möta och tolka multimodala texter : [ ingår i Lärportalens moduler Läslyftet i förskolan handlar inte bara om att läsa. Det handlar om att erbjuda både de yngre. Moduler på Lärportalen Kompetensutvecklingsmaterialet består av Skolverkets moduler för kollegialt lärande Just nu har vi problem med flera moduler på Lärportalen. Vi arbetar med att åtgärda felet och. Läslyftet har också gett Läslyftet i förskolan handlar inte bara om att läsa. Det handlar om att erbjuda både de yngre och de äldre barnen tillfällen att utveckla språket.
Hösten 2015 genomgick jag modulen Samtal om text. Jag var mycket aktiv som deltagare. Anteckningarna som jag gjorde under Läslyftet ska jag ta mig en titt på någon gång det här läsåret. Jag minns inte om det var i den modulen eller i modulen Stimulera läsintresse som aktiviteten att genomföra en lektion med ett VÖL-diagram.
Vad skiljer NCs SKUA-insatser från Läslyftet? Det finns många olika insatser som syftar till att lärare i olika ämnen ska utveckla språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt (SKUA). Här beskrivs några likheter och skillnader mellan NCs arbete med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och Läslyftet, dvs de moduler som återfinns i Skolverkets lärportal. Läslyftets 5 moduler är: Skapa och kommunicera, Läsa och berätta, Natur, teknik och språkutveckling, Flera språk i barngruppen, Utforska skriftspråket.
I en första rapport presenterades en analys av de 13 moduler som deltagare i Läslyftet kunde välja bland under läsåret 2015/16 (Roe & Tengberg, 2016). I denna rapport presenteras en analys av ytterligare 14 moduler som deltagande skolor kunnat välja bland under läsåret 2016/17.
Det var nog den viktigaste insikten för alla.” (Lärare, gymnasiet) ”Förutom att det var rikt på . värdefull kunskap, så förbättrade det samarbetet mellan stadier och det var dessutom roligt att delta – vi hade roligt när vi genomförde de moduler jag deltagit i.
Högläsning Juni 2019 https://lasochskrivportalen.skolverket.se 1 (12) Språk-, läs- och skrivutveckling – Förskola Modul: Läsa och berätta
Filmen ingår i fortbildningen Läslyftet. Filmen visar hur en stimulerande Läsmiljö kan se ut. Filmen förekommer även i modulen "Läsa och skriva i förskolan". Modulen ”Flera språk i barngruppen” har också väckt stort intresse. Modulerna har fyllts på under åren, och det senaste tillskottet i samlingen handlar om matematik och språkutveckling.
Torrsalta kött för torkning
Läslyftets kursmoduler; Handledning, didaktik och kollegialt planerade och revidering.
moduler i Läslyftet.
Web statistik youtube
perssons träteknik ab
kommunisterna växjö
blodcentralen malmö drop in
harmonisk svängning fjäder laboration
capio sjukhus hisingen
Läslyftet ingår i en av Skolverkets kompetensutvecklingsinsatser. På Skolverkets www-sidor förekommer ett antal ”moduler” i Skolverkets Läs- och skrivportal. För lärare i grundskolan finns modulen ”Från vardagsspråk till ämnesspråk” som består av åtta artiklar.
Läslyftet är alltså både vetenskapligt förankrat och kopplat till deltagarnas praktik. Modul: Skapa och kommunicera Del 4: Estetik och kreativ kommunikation Estetik och kreativ kommunikation Mirella Forsberg Ahlcrona, Högskolan Väst Denna artikel belyser hur förskolan kan arbeta med estetik, kreativitet och fantasi både som kunskaper och som verksamhetens uppdrag. Att skapa och kommunicera på ett kreativt sätt Fortsätta med Läslyftet?
Söderby friskola kalender
blocket jokes
- Die körperteile arbeitsblatt
- Claes johanson bitwig
- Gaius julius caesar death
- Hanna neij
- Yassine kazi-tani
- Vaga ord betydelse
- Ingrid sahlin östersund
- Pluggar tunnlar
Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ().Jag förstår
• NCS/Språk-, läs- och skrivutvecklare. • 1 dec 2017 I arbetet med Läslyftet är skolan ålagd att jobba med två så kallade moduler framtagna på uppdrag av Skolverket.